你见过这样的高三学生吗?晚自习课间不刷题,却在篮球场上表演花式扣篮,在钢琴前忘我弹奏。最近,长沙麓山国际实验学校几位高三学生的课间视频火爆全网,评论区却吵翻了天:有人羡慕他们青春飞扬,也有人质疑,临近高考还在玩,心真大!
这段爆火的视频拍摄于6月5日晚自习课间,画面中几位男生在篮球场腾空而起完成暴扣,动作行云流水;转场音乐教室,又见学生十指翻飞演绎钢琴曲。这所名校所在的湖南省,2025年高考报名人数已达73.2万,再创历史新高。在千军万马过独木桥的背景下,这些看似不务正业的课间十分钟显得尤为珍贵。
心理学研究表明,高中生连续专注学习时长通常不超过90分钟。北京师范大学心理学教授指出,课间活动不是学习的对立面,而是高效学习的充电桩。那些在篮球场上跃动的身影,其实是在为接下来的冲刺积蓄能量。
教育部双减政策实施以来,多地重点中学开始试点弹性课间。数据显示,清华大学附中在推行每天两次30分钟大课间后,学生课堂专注度提升27%,月考平均分提高11分。这印证了脑科学家的发现:运动能促进多巴胺分泌,而音乐可激活右脑创造性思维。
长沙这所学校的年级组长透露,他们鼓励学生发展课间爱好,今年重点班本科率达98.7%。校篮球队队长王同学表示,扣篮时的专注让他学会快速切换状态,现在做理综题都能感受到那种心流体验。
看着视频里学生们灿烂的笑容,不禁想起衡水中学校长曾说的:高考是马拉松,不是百米冲刺。今年上海高考状元李某的作息表显示,他每天坚持午间打篮球,最终以723分考入北大。这提醒我们,会调节的孩子更经得起考验。
教育的本质不是培养做题机器,而是塑造完整的人。当篮球撞击地面的声音与琴键跃动的旋律在校园回荡,我们看到的不仅是青春应有的模样,更是一种可持续发展的学习智慧。毕竟人生这场大考,需要的从来不只是标准答案。